摘要
随着时代的发展,科技的进步,科技馆发挥着日益重要的作用。当代科技馆是以展览和教育为主,普及科普知识,弘扬科学精神的重要窗口和前沿阵地。科普辅导员更是科技馆展览、教育工作的实际肩负者和主要力量,是联系观众与展品之间的纽带和桥梁。辅导员作为科技馆工作的核心和灵魂,切实加强对当代的科普辅导员综合素质的培养,建立行之有效、有特色的评定体系,是科技馆软实力建设的关键。本文将从辅导员培养评定的背景作用出发,以笔者工作的浙江省科技馆为例,探索辅导员培养评定的方向与制度。
出处
《科技视界》
2013年第18期173-174,共2页
Science & Technology Vision