摘要
初中思想品德课教学是在教师指导下学生能动地认识事物的过程和自我完善的实践过程,是促进学生全面和谐发展的过程。思想品德课的教学工作是一种创造性的劳动,是一门有基本规律可循的科学。所谓的高效课堂,就是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,高效课堂至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破。一、认真备课——打造高效课堂的前提新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。对此。
出处
《中学教学参考》
2013年第9期20-20,共1页
Reference for Middle School Teaching