寓诗于史,以诗入史——诗歌在历史课堂教学中的运用策略研究

＂以诗证史＂即＂以诗入史＂,就是以诗为史料来证史说史,这是现代史学家颇为推崇的一种治史的途径和方法。史学大师陈寅恪先生就主张＂诗史互证＂。他认为：＂一时代之学术,必有其新材料与新问题。取用其材料,以研求问题,则为此时代学术之新潮流。＂笔者认为,由于诗歌本身具有咏志载史的特点,因此在历史教学中同样可以将其作为重要的课程资源引入课堂,进行创造性的教学实践。