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触摸教育的风景——敬畏生命,转变教师的思考方式
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摘要
作为我们教育者来说,有个基本的信条必须坚守,那就是——人永远是目的,而不是手段。每一位学生都有受教育的机会和权利,这是国家宪法规定的。可能一个学生对于笔者的班级来说,只是四十三分之一(我班43人),但对于一个家庭来说却是百分之百。我班上有个学生叫阿炜(化名),学习成绩是最后一名,行为习惯也不是很好。
作者
潘傧
机构地区
广东中山市板芙中学
出处
《中学教学参考》
2013年第9期124-124,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教育者
敬畏生命
风景
触摸
教师
学习成绩
行为习惯
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中学教学参考
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