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写作课上学生情感历练的三个阶段

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摘要 “独抒性灵”是创作的初衷。其中的“性灵”可以是作者的旨趣、爱好，也可以是某些大一点的情感感悟。因此，情真意切是任何一篇优秀文章的基本要求。但是从现今许多学生的作文来看，他们要么片面地追求文采的华丽，要么追求议论的艰深晦涩，要么以一些玄妙的故事来吸引读者，要么编几个悲惨的事例来赚取眼泪，

作者刘杰

机构地区安徽太和县第二职业高级中学

出处《中学教学参考》 2013年第19期33-33,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生情感写作课历练独抒性灵吸引读者文章作文文采

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2013年第19期

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