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创设英语教学情境 培养学生听说能力
被引量：
1
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摘要
英语教学的初级阶段，重视听说训练和口语能力的培养，符合中学英语教学大纲规定。
作者
凌钦力
机构地区
广西东兴市东兴镇松柏中学
出处
《中学教学参考》
2013年第19期100-101,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语教学大纲
能力的培养
学生听说能力
教学情境
听说训练
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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