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高中英语记叙文阅读理解教学探微
被引量:
3
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摘要
在高中英语教学中,阅读教学占有极为重要的地位。本文主要以记叙文的阅读教学为例,探讨阅读教学的方法和策略。
作者
郑再端
机构地区
浙江天台育青中学
出处
《中学教学参考》
2013年第19期108-109,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中英语教学
阅读理解教学
记叙文
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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