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让学生快乐学英语
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摘要
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。在教学过程中,要让学生轻松、愉快、积极、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣。作为一名中学英语教师,该如何去看待兴趣与英语教学的关系以及如何去激发学生学习英语的兴趣,这是一个值得探讨的问题。
作者
钟春艳
机构地区
江西全南县全南中学
出处
《中学教学参考》
2013年第19期114-114,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语教师
学生
学习兴趣
乐学
内部动力
教学成绩
学习效果
教学过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学教学参考
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