牵一发而动全身——例谈变序教学中“突破点”的选择

传统的阅读教学,一般按整体感知→部分理解→整体升华的步骤来展开。这样的教学程式＂稳扎稳打＂,对初上讲台的教师比较适用。变序教学是针对传统阅读教学程式提出来的,指根据课文特点和学生实际,直接切入教学重点的方法。