摘要
有关"必读书目"的研究一向有着良好的基础,但也存在缺乏系统、领域狭窄、深度不够、文献散乱等许多不足。对近百年的主要必读书目进行搜集整理,以便从整体上研究必读书目的内在特征、产生机制、文化功能以及与之相关的时代文化、教育体制、传播因素,并酌情对必读书目的推荐提出时新而合理的建议,必然具有文献学、文化学、教育学与传播学的意义,也不乏对现实社会的指导价值。
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2013年第6期59-62,共4页
Publishing Research
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题"近百年名家名校文史必读书目汇编与研究"(XJK012BJB005)