数学小测验:让学习路径更通畅

数学小测验是用来检测学生某一阶段学习效果的常用方法。数学小测验题量较少，学生能够在较短的时间内完成，容易降低因相互抄袭、三心二意等不良学习习惯所带来的负面影响，使我们获得更为真实的学习信息，进而采取针对性的补救方式或教学方式，让学生的学习路径更通畅，从而使学习质量更有保障。那么，如何发挥数学小测验的这一功能呢？我们要根据学习路径灵活选取相应的测验方式。笔者将常用的数学小测验分为以下五类，其功能各有差异。