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PBL教学法在临床检验仪器教学中的应用
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1
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摘要
在高等医学院校临床检验仪器教学中采用PBL教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解与吸收,而且能让学生通过主动思考去分析解决问题,培养其创造性的思维方式,从而提高学生提出问题,分析、解决问题的能力。
作者
李宇红
机构地区
河南省漯河医学高等专科学校
出处
《中国中医药现代远程教育》
2013年第11期65-67,共3页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
关键词
PBL教学法
平等和谐环境
能力
分类号
R-4 [医药卫生]
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中国中医药现代远程教育
2013年 第11期
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