摘要
目的探讨儿科护理的危险因素及防范对策。方法本次研究观察组住院患儿100例,分析危险因素并行针对性防范,就其资料与对照组100例采用常规护理的患儿进行比较。结果观察组护理满意度明显高于对照组,跌倒、感染、坠床等危险事件率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强儿科危险因素防范,并行针对性防范措施,可显著降低不良事件率,确保护理安全。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2013年第12期108-109,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China