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防原医学课堂教学调查及对策 被引量:3

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摘要 防原医学是预防医学主干的课程之一,以调查问卷形式,考察学生对教学效果的满意度,从而分析与思考教改的策略,为进一步提高教学质量探寻妙计良策。
出处 《中国中医药现代远程教育》 2013年第14期65-66,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金 国家自然科学基金项目资助课题[No:81172636]
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参考文献4

二级参考文献15

共引文献12

同被引文献246

引证文献3

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