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学校社会工作对农村留守学生问题的介入研究 被引量:2

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摘要 近年来,农村留守学生问题已成为我国各界关注的热点,相应的解决方案也纷纷出台。但从实施的效果来看,多数帮扶行动治标不治本,制度化、科学化的工作模式仍未形成。
作者 马亚静
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第7期22-23,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目(2012SJD840020)的研究成果
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参考文献3

二级参考文献22

共引文献52

同被引文献9

引证文献2

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