期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

构建家校合作学习共同体的内涵、意义及措施 被引量：7

下载PDF
导出
摘要 20世纪60年代末，终身教育思想逐渐成熟，并提出建立一体化的教育体系，这一理念推动着各国教育的发展。终身教育打破了传统学校教育是唯一教育手段的模式，使学习的空间得到广泛的扩展。终身教育的发展呼唤学校和家庭合作，形成教育的合力，建立学习共同体。随着社会的转型、经济的变革和教育的改革，人们对学习高度的关注，学习方式已经成为当今世界关注的焦点，
作者 欧玉松
机构地区 成都大学国际合作与交流处
出处 《教学与管理（理论版）》 2013年第7期35-37,共3页 Journal of Teaching and Management
关键词 学习共同体 家校合作 终身教育思想 传统学校教育 意义 60年代 20世纪 教育体系
分类号 G40-06 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献21

  • 1王鉴.论教育与生活世界的关系[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2006,45(3):114-119. 被引量：51
  • 2王攀峰.“学习与生活共同体”的建构原则初探[J].课程．教材．教法,2006,26(6):29-34. 被引量：28
  • 3[1]高觉敷主编.西方心理学的新发展.北京:人民教育出版社,1989.99-146.
  • 4[4]卢家梅主编.学习心理与教学.上海:上海教育出版社,2001.24-25.
  • 5[5]陈奇等主编.当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社,1997.63-64.
  • 6[6]齐格蒙特·鲍曼.共同体[M].南京:江苏人民出版社,2003.41-42.
  • 7[9]佐藤学著.转折期的学校改革[M].沈晓敏译.全球教育展望,2005.5.
  • 8[2]腾尼斯.共同体与社会[M].林荣远译.北京:商务印书馆,1999.65.
  • 9[4]约翰&杜威著.民主主义与教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社,2001.29.
  • 10[5]John Retallick,Barry Cochlin.I.earning community in education:issues,strategies and contexts.Routledge,1999.6.

共引文献254

同被引文献39

引证文献7

二级引证文献16

教学与管理（理论版）
2013年 第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部