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在知识形成过程中追求高阶目标的达成 被引量:1

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摘要 数学教育在培养人的思维能力和创新能力上具有不可替代的作用.这种育人价值具体体现在:学习用数学的观点审视客观世界,用数学思想方法自然合理地思考问题.具体的知识容易遗忘,但这些认知能力的发展.影响着人的一生,从这种意义上说,相比具体的知识和技能等基础性目标,学会用数学的观点和思想方法自然合理地思考问题具有更高的教育价值,这也是数学教学应该追求的高阶目标.
作者 吴增生
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 北大核心 2013年第7期2-5,共4页 Maths Teaching in Middle schools
基金 全国教育科学“十一五”规划2010年教育部重点课题:中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010).
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