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一道选择题的教学分析
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摘要
解题教学不能忽视“小题”的教学功能,对于选择题,教师也要让学生知其然并知其所以然.
作者
朱玉祥
机构地区
江苏省南京市
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
北大核心
2013年第7期43-45,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
选择题
教学分析
教学功能
“小题”
解题教学
学生
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学数学教学参考(中旬)
2013年 第7期
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