摘要
教师例会,是学校教育服务的高级组织形式。教师例会不仅对直接参加会议的教师产生直接影响,还间接影响着全体教师面对的全体学生。教师例会是务实还是务虚?是注重会议形式还是注重会议的价值传承?考验着学校管理者的教育智慧。一、教师例会的组织形式教师例会是学校工作的重要内容之一,是全体教职工必须参加的集体性学习活动,也是校领导与全体教师工作联系的主要渠道。纵观我国各级各类学校的教师例会,无论学校规模大小,无论何种教育类型的学校,教师例会的组织形式都差不多。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2013年第8期19-21,共3页
Journal of Teaching and Management