摘要
强调法制教育,增强学生的法制观念是《经济生活》的一个显著特色。通读教材,我们不难发现:经济法律制度在《经济生活》教材中占有的地位尤为突出。从呈现方式上看,教材有的章节间接地出现我国的现行经济法律制度,有的章节则直接地把我国现行的经济法律制度纳入教学体系,如关于劳动者的权利、个人所得税的纳税人与作用、设立公司的条件等;从作用上看,有的经济法律制度作为教材正文的内容,有的法律制度作为教材的辅文,如“名词点击”、“专家点评”和“相关链接”等;这些经济法律制度在教材中的出现,既是经济学学科体系本身的需要,又是拓宽学生知识视野的要求,更是新教材贴近社会经济生活实际、贴近现代高中生生活实际的生动体现。因此,在《经济生活》教学中渗透经济法教育,是完成教学任务的必然要求,更是新课程的一个目标所在。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2013年第8期57-59,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
江苏省"十二五"教育规划重点课题"思想政治教材中‘法理资源’的开发与运用研究"(B-b/2011/02/073)的阶段性成果