高中化学有效性教学的实践

一、有效性教学的含义虽然我们可以从字面上简单地理解有效性教学的含义,但笔者还是想具体地强调一下,从而让我们对有效性教学认识得更加深刻,以便能够把它运用到高中化学教学中。笔者认为,可以从教师和学生两个角度来解释有效性教学。从教师的角度来看,有效性教学是指在教学中教师采用一定的方法,减少不必要的时间和资源,同样取得较好的教学效果;从学生的角度来看,有效性教学是指为学生创造良好的学习环境,让学生能够养成自主学习的习惯。通过有效性教学,能让学生更牢固地掌握知识、提升各项能力。