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对验证内外焰温度高低实验的质疑与改进设计
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摘要
在初中物理、化学教材中,判断酒精灯内外焰温度高低的实验目前普遍使用的方法是:用一根火柴棍横放在酒精灯的火焰上,让学生观察火柴棍上的颜色,火柴棍上呈现黑色部分,这说明该处的火焰温度高,不变色的部分则说明温度低。笔者认为,这种证明方法不妥,主要有如下3点理由。
作者
张波
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《实验教学与仪器》
2013年第7期61-61,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
火焰温度
改进设计
实验
高低
质疑
验证
初中物理
化学教材
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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