自制教具让小学科学教学更轻松自然

小学科学是一门以实验为基础的学科，教师在教学过程中，若真正把实验开展起来，不仅能调动学生学习科学的积极性，还能培养学生的创新能力及动手操作的能力。然而，开展实验就要有相应的教具或仪器，由于经济条件制约和教材内容的不断更新，教学仪器和教具的配备很难尽善尽美，导致一部分实验无法进行。此外，有些实验按传统做法复杂且效果不好，这样，师生就可以根据教材内容，利用各种废旧材料或相应的设备。在充分钻研教材、了解实验的基础上精心设计，制作出简便实用的教具学具。自制教具既能补充现有教学仪器设备的不足．经济适用，