小儿哮喘健康教育规范管理的探讨

目的:探讨小儿哮喘健康教育规范管理在指导哮喘患儿用药、提高其生活质量的作用,以提高儿童支气管哮喘的治疗效果。方法:将2011年6月-2012年6月在我院儿科门诊诊治的哮喘患儿40例随机分为对照组和实验组各20例,对照组按常规治疗和护理进行,实验组对哮喘患儿及其家长进行有组织、有计划、有系统的健康教育,定期随诊和随访,对治疗护理方案规范化管理,并建立哮喘病历档案。比较两组护理指导效果、病情控制和生活质量效果。结果:实验组的护理指导效果、病情控制、生活质量效果均明显优于对照组(P<0.01)。结论:小儿哮喘的健康教育规范管理对有效控制哮喘发作、提高患儿生活质量有积极意义,是哮喘门诊管理的重要内容之一。