期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从莫言获诺奖看农村小学作文有效教学
原文传递
导出
摘要
著名作家莫言获得了诺贝尔文学奖,他的成功告诉人们:一个作家的成功是有很多因素影响的,教育背景只是其中一方面。莫言的成功也对农村小学生作文有效教学有很多启示。莫青说“文章是流出来的”,每个人的文章都应该是建立在深入观察丰富生活体验、海量阅读丰富语言积累、不断强化训练以及思考基础上的必然结果,
作者
冶正伟
机构地区
同心县预旺中心学校
出处
《宁夏教育》
2013年第7期50-51,共2页
Ningxia Education
关键词
有效教学
小学作文
莫言
农村
诺贝尔文学奖
著名作家
因素影响
教育背景
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程灿.
作文有效教学之我见[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(6):52-53.
被引量:2
2
姜琴.
达成读写顺畅转化 促成作文有效教学[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(4):56-56.
3
申建军.
作文有效教学的途径[J]
.快乐阅读(经典教学),2011(7):68-69.
被引量:1
4
卢建斌.
农村初中作文有效教学策略探究[J]
.中学教学参考,2012(19):47-48.
5
明学圣.
转变教师在作文教学中的角色[J]
.语文教学与研究(教研天地),2011(6):28-29.
6
陈玉驹.
生态课堂是作文有效教学的必然诉求——对当前中学作文课堂教学的反思[J]
.中学语文教与学(上半月高中读本),2009(4):21-23.
被引量:1
7
陈玉驹.
生态课堂是作文有效教学的必然诉求——对当前中学作文课堂教学的反思[J]
.中小学教学研究,2008,9(12):55-56.
被引量:1
8
王永俊.
小学生海量阅读的有效途径[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(33):187-187.
被引量:1
9
钟满生.
基于“研学后教”理念下“海量阅读”的实践研究[J]
.师道(教研),2017,0(2):111-111.
被引量:1
10
胡荣月.
语文课如何培养小学生的语感[J]
.杂文月刊(下半月),2014(9):152-153.
宁夏教育
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部