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初中英语写作教学之我见

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摘要初中英语写作是一个渐进、连续、完整的过程，学生写作水平的提高要经过一定阶段的系统训练才能达到。笔者经过多年的教学实践认为，教师应该明确写作教学的目的，将英语作文教学融合在听、说、读等英语教学活动之中，潜移默化地进行写作训练，并逐渐引入写作方法，

作者刘素华

机构地区灵武市第二中学

出处《宁夏教育》 2013年第7期89-90,共2页 Ningxia Education

关键词英语写作教学初中英语作文教学英语教学活动系统训练学生写作教学实践写作训练

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2013年第7期

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