以生为本:有效语文教学的根本——《云房子》教学例谈

课堂教学是整个学校教育的主要环节,是学生获取知识,培养技能的主要渠道。因而,课堂教学的有效性是教师的追求目标。可是,在低年级阅读教学中,由于儿童好动、注意力又不容易集中,使得阅读教学课堂非常低效。通过这几年的教学探索,我觉得以生为本是低年级有效课堂阅读教学的根本。所谓的以生为本,就是说在教育教学活动中,以学生的发展为根本,关注学生的生命。