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作文教学的适度指导
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摘要
小学作文教学中的写作指导是语文教学的重要环节。没有老师的适度指导,学生很难写好作文。但有的老师在进行作前指导时,总是希望学生什么都按老师的意见去写,结果学生写出的文章千篇一律,没有自己的特色。作文教学的写作指导非常重要,但指导一定要适度,既不能简单马虎,也不能指导过度,教师过度的指导会严重地限制学生的思维的发展。一、引导学生打开思路作前指导,主要是指导学生打开写作思路。
作者
邱静
机构地区
江苏淮安市人民小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第8期77-77,共1页
关键词
小学作文教学
引导学生
写作指导
语文教学
写作思路
老师
前指
过度
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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