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协作写作在语文教学中的应用
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摘要
协作写作是一种互动地创作共有文本的过程,是一个创作团队为实现共同的创作目标,通过协商、合作和交流形成创作共同体后进行创作的过程。相比传统的小学作文教学方式,协作写作的优势在于能够进行最大限度的语言输出、观点交流和切磋,在多人参与之下让写作变得更为简单,在交流与竞争当中提高学生的写作能力。但是实施协作写作策略,必须与传统的作文教学方式结合起来。图式理论和小练笔在小学作文教学中占有重要的地位。
作者
刘艳
机构地区
江苏连云港东海县牛山镇徐海路小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第8期78-78,共1页
关键词
协作写作
语文教学
小学作文教学
应用
教学方式
语言输出
写作能力
写作策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(语文版)
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