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高职院校学前教育专业人才培养策略——基于儿童发展的需要
被引量:
4
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摘要
文章深入地分析了学前儿童发展的需要和幼儿教师所应具备的素养,探讨高职高专师范类院校如何培养高素质学前教育专业人才。
作者
刘文胜
丁燕
机构地区
黑龙江省教育学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第8期92-93,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
黑龙江省教育学会"十二五"教育科学研究规划重点课题"高职院校培养学前教育专业学生职业能力的实践研究"(编号:XHZ125-026)的研究成果
关键词
儿童发展
教师素养
学前教育
分类号
G640-012 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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黑龙江高教研究
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