摘要
培育当代中学生“富强、民主、文明、和谐:自由、平等、公正、法治:爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,是新形势下建设中学生良好道德素养的首要任务,是引领广大中学生健康成长的精神旗帜。当前,随着我国改革开放程度不断加深,许多社会深层次矛盾逐步凸显,我国社会进入了解决“发展的问题”和解决“发展起来的问题”同步推进的阶段。伴随着全球化的进一步深入,国内问题与国际问题的联系更加紧密.如何让中学生在纷繁复杂的局面中更好地理解并掌握社会主义核心价值观的科学内涵,树立远大理想,构筑并实现自己的“中国梦”,成为中学政治课教育必须面对的重要课题。
出处
《教育导刊(上半月)》
2013年第8期49-51,共3页
Journal of Educational Development