简简单单教英语——以《牛津小学英语》4B unit 9 Breakfast A部分教学为例

摘要：小学英语课堂教学应摆脱听说读写面面俱到的现象，在课堂教学中力争简约教学目标，简化教学活动，简要板书设计，让小学英语的教与学简单又有实效。