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创新校本研训模式 促进教师专业成长
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摘要
校本研训是校本教研和校本培训的有机统一,是学校以教师互教互学为基本形式,与教学研究、教育科研融合在一起,以提高教师教育教学能力为主要目标的培训活动。校本研训对促进教师的专业化成长,提升教育教学水平,全面推进新课程改革,实施素质教育有着重要的意义。
作者
张冬梅
机构地区
临泽县教科局
出处
《甘肃教育》
2013年第13期31-31,共1页
关键词
校本研训
管理机制
载体
教师素质
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
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