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应用思维导图进行历史学科主题学习——《世界市场的形成和发展》教学设计案例
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1
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摘要
思维导图可以用来作为一种极好的教学设计工具。Mindmanager作为一种可以记录发散性思维过程、引导生成思维轨迹、动态演示思维结果的新型文字处理软件,正受到越来越多的师生喜爱。
作者
张铭
机构地区
江苏省南京市金陵中学
出处
《中学历史教学》
2013年第7期22-26,共5页
History Teaching in Middle Schools
关键词
思维导图
设计案例
世界市场
主题学习
历史学科
MINDMANAGER
教学
应用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中学历史教学
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