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基础会计课程设计与实施——基于TOPCARES-CDIO模式 被引量:6

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摘要 本文针对我院财务信息管理专业《基础会计》课程,运用TOP-CARES-CDIO工程教育模式的先进理念,重点阐述课程的设计与实施,采用教、学、做一体化的教学方式,让会计的理论学习与会计工作的流程紧密挂钩,全面培养学生熟练从事会计岗位工作的能力。
作者 文贝贝
机构地区 成都东软学院
出处 《商业会计》 2013年第13期125-127,共3页 Commercial Accounting
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参考文献3

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