期刊文献+

中国教育平衡发展的政策选择

Policy - preference for the Balanced Development of Chinese Education
下载PDF
导出
摘要 中国教育发展的不平衡是制约中国教育乃至社会发展的瓶颈之一。经济发展的不平衡一直以来被认为是教育发展不平衡的重要肇因,考察中国的教育政策,可以发现,中国教育发展的不平衡与教育政策的制定、执行关系密切。中国教育发展的不平衡可以看作是中国发展大战略的一种政治选择,随着中国发展战略的调整,中国教育领域存在的差距问题需要政策领域的创新和支持才能解决。 The unbalanced development of Chinese education is one of the bottlenecks in re- stricting China' s education and social development. And the unbalanced economic develop- ment has been regarded as the principle factor contributing to the unbalanced development of education. An investigation of Chinese education policy demonstrates that the unbalanced development of education is closely related with the making and the implementation of educa- tion policy. The unbalanced development of Chinese education can be considered as a politi- cal choice in China's development strategy. With China's adjustment in its development strat- egy, problems in Chinese education can be approached by the innovation and support of policy making.
作者 陈明华
出处 《大连民族学院学报》 CAS 2013年第4期473-475,480,共4页 Journal of Dalian Nationalities University
关键词 教育政策制定 教育政策执行 教育政策 education policy making education policy implementation education policy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱光磊,张志红.“职责同构”批判[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2005,42(1):101-112. 被引量:739
  • 2朱光磊.贫富差距制约因素问题初探[J].开放时代(广州),2001,(8).
  • 3米德.效率、公平与产权[M].北京:北京经济学院出版社,1992.

二级参考文献3

共引文献742

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部