摘要
高职学生在翻译实践过程中存在外语水平低、学习动机差、百科知识相对缺乏的不利因素。针对这些问题,教师可以指导学生利用智能手机辅助翻译实践,虽然这种做法在教学中存在争议,但从职业翻译的角度上看是可以在一定程度上弥补影响高职学生翻译实践的因素。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2013年第4期54-55,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College