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关于构建中学化学素质教育课堂教学模式的探讨 被引量:18

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摘要 本文阐述了素质教育观下学科教学的基本要素以及化学教学以实验为基础和核心的特点 ,构建了中学化学“启发 -探究”式课堂教学的理论模式 ,提出了运用该理论模式指导化学教学应遵循的教学原则。
作者 徐远征
出处 《化学教育》 CAS 2000年第10期16-18,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1高兴华.科学认识论教程[M].四川大学出版社,1991..
  • 2梁慧妹 郑长龙.化学实验论[M].南宁:广西教育出版社,1996..
  • 3王策三.教学实验论[M].北京:人民教育出版社,1998..
  • 4黄剂 等 王策三.现代教育论[M].北京:人民教育出版社,1997..

共引文献16

同被引文献54

引证文献18

二级引证文献29

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