摘要
时下，人们对教育的诟病颇多，大到学生劳动就业，小到孩子衣食住行，只要与教育有关的事，出现一点点纰漏，社会舆论便会潮水般向教育或教育人扑去，说今天的教育这也不行，那也不是，仿佛孩子的人生事业全应包在教育的身上，孩子一有纠葛，便是教育之过。对此，笔者不以为然。笔者认为，按照社会结构和组成要素，每个孩子的成长发展有其归属性和时限性，不同阶段，社会不同的职能部门对其负有不同的责任。哪个阶段，应属教育职能部门所管，是教育的责任；哪个阶段，又该由社会其他职能部门负责，是社会的责任。我们不能含糊其辞。孩子在人生道路上遇到不顺心或挫折，我们不能把责任全推到教育的身上，要理清归属和时限，否则，对教育显得不公平。
