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积极开展区域活动 提高学生综合素质

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摘要 如今学校越来越重视学生区域活动和环境的创设,为了让学生在和环境的交互中自主地得到发展,教师要充分利用区域活动的优势。《纲要》中指出,“教师在学生的区域活动过程中,是学生的支持者、合作者和引导者”。教师在区域活动中的指导是非常必要的。
作者 朱如凤
出处 《教书育人(教师新概念)》 2013年第7期17-17,共1页
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