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校长的乘“势”而行工作法
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摘要
一、学会度势:“埋头拉车”,又“抬头看路” 察,细观也。作为校长,既要“埋头拉车”,又要“抬头看路”。审时度势,能够把当前的局面做一个全面分析,能准确地估计到局势的走向,方可因时而动,相机而行。校长要把握社会进步和时代发展的脉搏,掌握教育改革与发展的趋势,关注教育界乃至社会上对教育的兴奋点。度势主要指度社会政治之形势、度教育改革之发展走势、度学校整体发展之态势,校长应该具有一定的政治敏锐性和透过现象看本质的洞察力。
作者
陈卫东
机构地区
江苏张家港市泗港小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第7期10-11,共2页
关键词
校长
教育改革与发展
“势”
社会进步
政治敏锐性
社会政治
兴奋点
教育界
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
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