利用向量法妙证高中数学中的几个结论被引量：1

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摘要在《新编高中数学教材》中增加平面和空间向量的学习，通过向量的学习，将使学生对量的数学表达的认识进入一个新的领域，同时学生对平面几何乃至立体几何的定理及有关性质的推导和证明，对解析几何有关问题的理解及应用，三角函数公式及其性质的来源、证明和运用等又达到了质的飞跃．并通过向量的实际应用培养学生空间想象力，思维能力，把实际问题转化为数学模型的能力．

作者曾林生

机构地区江西省信丰县信丰中学

出处《数理化学习（高中版）》 2013年第7期12-12,共1页

关键词高中数学向量法利用三角函数公式平面几何思维能力空间想象力空间向量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2013年第7期

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