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高职院校C语言程序设计教学方法研究
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摘要
针对教学效果不佳的现状,笔者在教学中灵活有效地利用多媒体技术、运用多种教学方法,开展教学活动,以激发学生的潜质,拓展学生的思维,提高C语言程序设计的教学质量。
作者
刘洪花
机构地区
山东胜利职业学院医疗卫生分院
出处
《卫生职业教育》
2013年第13期63-65,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职院校
C语言程序设计
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2013年 第13期
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