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角色扮演法在生物化学教学中的活用
被引量：
5
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摘要
在中职卫校生物化学教学中,灵活运用角色扮演法,对提高学生学习兴趣,掌握难点知识,具有不错的效果。
作者
吴伟健
桂新春
机构地区
连州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第13期77-78,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
角色扮演法
生物化学
学习兴趣
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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2013年 第13期
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