信息技术教育与学生主体性的实现

当代教育工作者必须深入研究学生主体性,充分发挥学生的能动作用,才能够在教育教学领域中收到良好的效果。文章针对信息技术教育课程来深入研究学生主体性的实现,并且重点以英语学习过程中,利用多媒体信息技术充分调动学生主体性为例,剖析了教育教学过程中,学生主体性发挥的有效方法以及根本意义。