也谈地理课堂教学的有效性策略

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摘要新课程实施至今，广大地理教师积极投身教育教学改革的洪流，持续不断地接受或主动参与各级各类新课程理论培训，认真学习各种新课程理论专著，钻研新课标和熟悉新教材，大胆尝试着改变自己的传统教学方法，地理教学的课堂程式已有一定突破，大家都在努力探索地理课堂教学的有效性策略。方法有很多，诸如：转变教学理念；改变教学方式；优化教学手段；生活融入课堂；多元评价方式；

作者冯梅花

机构地区江苏常州市武进区湟里高级中学

出处《教育界（教师培训）》 2013年第7期7-7,共1页 Education Circle

关键词地理课堂教学教育教学改革课程理论传统教学方法地理教师理论培训地理教学教学理念

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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