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小学综合实践活动教学中的感悟

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摘要 综合实践活动是一门实践性、开放性,生成性很强的课程,教师需要不断学习和反思,感悟课程理念,提升教师的教学能力。
作者 崔志辉
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第7期42-42,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郭元祥;肖成全.综合实践活动课程教师指南[M]{H}西安:陕西师范大学出版社,2006.
  • 2郭元祥;沈旎.综合实践活动课程教师指南[M]{H}西安:陕西师范大学出版社,2006.
  • 3姜平.综合实践活动课程实施策略[M]{H}北京:首都师范大学出版社,2004.

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