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浅析互动式教学在小学语文教学中的开展
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摘要
互动式教学符合现代教育理念,是提高学生自主学习能力和独立创新能力的重要途径。本文解读了小学语文教学的互动目标,分析了小学语文教学中的互动式模式,并提出了互动式教学的开展策略,以便为提高小学语文教学质量与教学水平尽绵薄之力。
作者
季春兰
机构地区
浙江省温州市龙湾区永兴第二小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第7期81-81,共1页
Education Circle
关键词
语文教学
互动式教学
问题情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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