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浅议小学语文教学中的读写有效结合
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摘要
叶圣陶曾说过:阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。这句话深刻地揭示出读与写之间的辩证关系。小学教学大纲中也明确指出应培养学生的阅读和写作能力,进而提高孩子的综合能力,将素质教育落实至实处。小学生的作文都是从阅读开始的,通过读写的相互结合,相互转化和运用,得到阅读和写作的双重提高。
作者
郑小娥
机构地区
重庆市万州区分水中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第7期97-97,共1页
Education Circle
关键词
小学语文
阅读教学
作文教学
读写结合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育界(教师培训)
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