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导学式教学模式在初中政治教学中的应用
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摘要
选择适当的教学模式,以提高教学实效,是初中思想政治课教学改革的重大课题。初中思想政治课必须克服以讲为主的模式,倡导以“学”为主的教学模式。实践证明,导学式教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。
作者
王少荣
机构地区
甘肃省康县平洛中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第7期147-147,共1页
Education Circle
关键词
思想政治
导学式
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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